воскресенье, 4 ноября 2018 г.

Эксперты ФИПИ: "западающие" темы по русскому языку

Эксперты ФИПИ назвали типичные ошибки выпускников в ЕГЭ по русскому языку. Прочитать здесь

четверг, 27 сентября 2018 г.

10 А, Б: литература. сочинение

Дети, на данной странице напишет сочинение тот, кто сегодня отсутствовал на уроке. сочинение до 28.09.18 включительно. до 20.00 Для вас, дорогие ученики, хорошее послабление (целых два дня вместо двух часов!) . если сочинение не будет представлено до 20.00 28.09, оценка первая будет "неуд". потом появится другая. Любимые отговорки детей: "Я не смог создать аккаунт", "я забыл" и тд и тп. Больше всего меня умиляет причина такая : "Я НЕ УСПЕЛ(А)!!!" Почему? простая математика. у меня два класса 10-ых по 30 чел . Умножить на два. получится 60 тетрадей с разным(!) почерком и разным отношением к работам. кроме того, 5 кл 30 чел ЕЖЕДНЕВНО. и два 7-х по 25 чел.
Вывод: Делайте все работы в срок во избежание недопонимания и неудовольствия всех участников образовательного процесса.
если не удается поработать в блоге, то напишите сочинение в тетради и положите завтра 28.09.18 на рабочий стол в кабинете № 15 до 18.00. 
Тема 
Интересен ли нам, читателям 21 века, А. С. Пушкин? Какие нравственные уроки я могу извлечь из его произведений?
Конкретные ответы на вопросы. Размышления на основе анализа текстов Пушкина, выбранных вами. ОБЪЕМ 350 слов не менее.
Сочинения  пишем  в комментариях
Удачи! С уважением я.

воскресенье, 9 сентября 2018 г.

10 А,Б. Анализ стихотворения

Дети, к урокам по лирике Пушкина, Лермонтова вы спрашивали про план анализа стихотворения. Предлагаю вашему вниманию план (примерный).

Анализ стихотворения (восприятие, истолкование, оценка)
Аналитическая работа с произведениями лирического характера  (лексический, синтаксический, фонетические уровни) с целью выявления глубинного смысла произведения, выявления авторской установки.
·         Автор, название, история создания, прототипы, кому посвящено, время появления и т. д.
·         Близость автора к литературным течениям и направлениям.
·         Тема произведения, его идея.
·         Развитие конфликта и сюжета (если есть).
·         Художественные образы стихотворения.
·         Использование литературных приемов (эпитет, метафора, гипербола, литота, ирония, символ, сравнение, олицетворение, повтор) и поэтической лексики (синонимы, антонимы, архаизмы, неологизмы).
·         Речевые особенности в плане интонационно-синтаксических фигур: эпитет, повтор, антитеза, инверсия, параллелизм, риторический вопрос, восклицание, обращение.
·         Жанр и стихотворный размер.
·         Эвфония (благозвучие) и звукопись (аллитерация, ассонанс), другие виды звуковой инструментовки.
·         Лирический герой.
·         Место произведения в творчестве поэта.
·         Личное отношение к стихотворению.
Удачи в работе!


среда, 27 июня 2018 г.

неравнодушному и мыслящему

Интересная статья - размышление
о состоянии современного образования известного учителя М. Кушнира.
Прочитать здесь .
Ректор МГУ Виктор Садовничий о замене фундаментального образования
 "компетенциями"
 Прочитать  здесь


Поздравление моим выпускникам 11 А

Дети 11 А, скоро у вас вручение аттестатов и  выпускной вечер. 
Впереди - новые устремления. 
Поздравляю вас с окончанием школы и высокими результатами ЕГЭ по русскому языку
Особенно порадовала Лида Б. - наивысший балл - 100 баллов. 
Спасибо! Вы хорошие! 
Буду скучать без вас, мои пытливые, начитанные, добрые и чуткие дети. 
 С уважением к вам я.

среда, 6 июня 2018 г.

Летнее чтение. 5 А класс

Дети 5  А класса, для вас список литературы здесь. 
Читайте, развивайте воображение и речь, насыщайтесь. 
Заведите читательский дневник. Заполнить его помогут советы.  
Удачи!

четверг, 24 мая 2018 г.

и еще один взгляд на современное образование

НЕРАВНОДУШНОМУ для размышления: мнение рядового - но любимого детьми! -  учителя географии, покинувшего школу ... по своей воле. Читай об этом здесь . Это -  в  дополнение к проекту  К. Семина об образовании "Последний звонок" (3 части), третья  из которых - самая впечатляющая и отрезвляющая...